Een leuke les met een lastige start met 9 spelers.
Ik heb deze les aan het defineren van lokaties gewerkt.
Eerst een paar losse wup dingetjes om uit het hoofd te komen (woesj boing pauw, nu ook met groovelicious; Wat ben je aan het doen (En dan iets anders zeggend dat je doet); door de ruimte lopen en andere dingen benoemen dan je echt aanwijst).
Freeze tag, dit vond de groep erg moeilijk en liep ook niet lekker (lastig om echt vanuit het niets te starten en te accepteren dat mensen iets anders denken dan jij in je hoofd hebt.
Daarna met z'n alleen 1 lokatie maken door 1 voor 1 binnen te lopen en iets toe te voegen.
2 mime oefeningen:
1. Allemaal verschillende dingen uit een kast halen.
2. Masterclass deuren open doen.
Lokaties vanuit een verteller:
Oefenen met een plek beschrijven en de rest moet raden of je er echt geweest bent.
Als laatste een korte versie van de story teller gedaan waarbij 1 persoon uitgebreid een lokatie beschrijft en er uiteindelijk 2 personen in zet en die spelen kort een scene waarbij ze zo veel mogelijk gebruik maken van de lokatie die beschreven is. Dit leverde mooie verhaaltjes op, de stinkende stewardess in het aftandse vliegtuig zal ons nog lang bijblijven.
Afgesloten met een inspringtableaux.
Ik heb ze als huiswerk meegegeven om deze week bewust deuren open en dicht te doen om te voelen hoe dat in het echt gaat, wellicht nog leuk om daar volgende week iets mee te doen. Bijvoorbeeld deuren tikkertje (ik hoor na afloop graag hoe dat moet ;-))
Groeten Frank.
Abonneren op:
Reacties posten (Atom)
Geen opmerkingen:
Een reactie posten